U sklopu Tjedna istarskih knjižnica, u Bujama održana radionica na temu 'Seksizam naš svakidašnji'

27.09.2024.
 
U sklopu Tik-a (Tjedna istarskih knjižnica), pod temom "Žena koja se igra", održana je radionica/predavanje u suradnji s Centrom za građanske inicijative iz Poreča na temu "Seksizam naš svagdašnji". Naši gosti su bili učenici Gospodarske srednje škole Buje. Predavanje je bilo izrazito zanimljivo i potaknulo diskusiju o važnim društvenim pitanjima. Raspravljalo se o položaju žena u suvremenom društvu, svakodnevnom seksizmu i njegovim suptilnim oblicima, pravima žena, te oizazovima s kojima se žene susreću na poslu i u političkom životu.
Posebno je istaknuto kako seksizam često prožima različite aspekte društva, od jezika i medija do odnosa na radnim mjestima, te da je važno prepoznati i suprotstaviti se tim nepravdama
Učenici su bili vrlo angažirani i otvoreni, iznoseći svoja mišljenja i iskustva, čime su dodatno obogatili raspravu. Atmosfera je bila poticajna, a dijalog je naglasio potrebu za češćim razgovorima o ovim temama kako bi se osvijestio problem i potaknule promjene prema većoj ravnopravnosti i jednakosti u društvu.
Nell'ambito del SBI (Settimana delle biblioteche istriane), sotto il tema "La donna che gioca", è stato organizzato un laboratorio/conferenza in collaborazione con il Centro per le Iniziative Civiche di Parenzo sul tema "Il sessismo di tutti i giorni". I nostri ospiti erano gli studenti dell'Istituto professionale di Buie. L'incontro è stato estremamente interessante e ha stimolato una discussione su questioni sociali importanti. Si è parlato della condizione delle donne nella società contemporanea, del sessismo quotidiano e delle sue forme sottili, dei diritti delle donne e delle sfide che affrontano nel mondo del lavoro e della politica.
È stato particolarmente sottolineato come il sessismo permei spesso diversi aspetti della società, dal linguaggio ai media, fino ai rapporti sul luogo di lavoro, evidenziando l'importanza di riconoscere queste ingiustizie e opporsi ad esse.
Gli studenti hanno partecipato attivamente e con apertura, condividendo le proprie opinioni e esperienze, arricchendo ulteriormente il dibattito. L'atmosfera era stimolante e il dialogo ha messo in evidenza la necessità di parlare più frequentemente di questi argomenti per sensibilizzare il pubblico e promuovere cambiamenti verso una maggiore uguaglianza e parità nella società.